АУДИОКНИГИ | |||||||
Аудиокниги аудио-книги аудиосказки караоке / аудиокурсы иностранных языков / книги MP3 книги на DVD / книги в плеере / книги в плеере
|
Управленческие решенияСтраница 1[Психология в бизнесе] [Психология и социология менеджмента] [Финансы. Денежное обращение] [Инновационный менеджмент. Креатив] [Лидерство] [Мотивация] [Организационный и производственный менеджмент] [Самоменеджмент. Сделай себя сам] [Управление качеством] [Управление проектами] [Управленческие решения] [Средний и малый бизнес] [Достижение успеха в жизни] [Достижение успеха в работе и бизнесе] [Психология в бизнесе] [Имидж] [Кадровый менеджмент. Планирование, подбор и развитие персонала] [Психология и социология менеджмента] [PR] [Брендинг] [Маркетинг. Общие вопросы] [Реклама] [Инновационный менеджмент. Креатив] [Лидерство] [Мотивация] [Общий менеджмент] [Организационный и производственный менеджмент] [Отраслевой и специальный менеджмент] [Предприятие:управление и анализ хозяйственной деятельности] [Самоменеджмент. Сделай себя сам] [Стратегический менеджмент] [Тайм-менеджмент] [Управление государством. Местное самоуправление] [Управление качеством] [Управление персоналом] [Управление проектами] [Управленческие решения] Страницы: [1] [ 2 ]
|
Наша
библиотека: Читаем:
Японская деревня. Литография (начало XX века), Япония1900
Литография начала XX века. Сохранность хорошая. Частична дополнена цветом. По краям - проколы от прошивки. Лист из альбома. По нижнему краю листа - временные пятна. В верхней части гравюры - надпись иероглифами. Читается линия сгиба. Размер изображения - 25,2 см х 17,8 см. Размер листа - 31,2 см х 24,4 см. На рубеже XX века японский пейзаж приобретает особенную популярность. В этот период среди основных зада...
Японская гравюра, диптих. Неизвестный автор (конец XIX века)1890
Японская гравюра, диптих конца XIX века неизвестного автора. Размер 54 х 39 см. Гравюра прикреплена к листу белой бумаги. Сохранность хорошая. Надрывы по краям. Не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации.
|
|||||
> admin@aubooks.ru <
|