![]()
АУДИОКНИГИ | |||||
|
Аудиокниги аудио-книги аудиосказки караоке / аудиокурсы иностранных языков / книги MP3 книги на DVD / книги в плеере / книги в плеере
|
Психология в бизнесеСтраница 1![]() [Психология в бизнесе] [Психология и социология менеджмента] [Финансы. Денежное обращение] [Инновационный менеджмент. Креатив] [Лидерство] [Мотивация] [Организационный и производственный менеджмент] [Самоменеджмент. Сделай себя сам] [Управление качеством] [Управление проектами] [Управленческие решения] [Средний и малый бизнес] ![]() [Достижение успеха в жизни] [Достижение успеха в работе и бизнесе] [Психология в бизнесе] [Имидж] [Кадровый менеджмент. Планирование, подбор и развитие персонала] [Психология и социология менеджмента] [PR] [Брендинг] [Маркетинг. Общие вопросы] [Реклама] [Инновационный менеджмент. Креатив] [Лидерство] [Мотивация] [Общий менеджмент] [Организационный и производственный менеджмент] [Отраслевой и специальный менеджмент] [Предприятие:управление и анализ хозяйственной деятельности] [Самоменеджмент. Сделай себя сам] [Стратегический менеджмент] [Тайм-менеджмент] [Управление государством. Местное самоуправление] [Управление качеством] [Управление персоналом] [Управление проектами] [Управленческие решения] Страницы: [1] [ 2 ]
|
Наша
библиотека: Читаем:
Эссе Евгения Сухарева ""Тихий Дон": поэтика мира и мифа"
"Величие "Тихого Дона" - в доведенной до страшных истин, до фантастического предела революционной поэтике. Когда ... после десятка пустынных лет и полутора тысяч страниц у героя нет ничего, кроме зыбкой почвы под ногами. А у нас - только беспощадно правдивый текст, получивший высшую международную литературную оценку "за художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время"."
Эссе Евгения Никифорова "Гей-славяне, или феноменология "Зависти" Ю.К.Олеши"
"Что мешает вспомнить начала самых знаменитых русских текстов, т.е., другими словами, что мешает поговорить о типологии романных зачинов? Занятие это, кроме удовлетворённого самолюбия (хоть что-то осталось в памяти со школьных лет!), окажется несомненно полезным и подготовит к вхождению в...Как бы это сказать не совсем тривиально?.. Скажем так: в непривычную академическую проблему..."
|
|||
![]() |
|||||